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Auteur Catherine Geel |
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37 - Des distances critiques : George Nelson, préoccupations et alertes d'un moderne (Bulletin de Revue Faire, 37 [02/03/2022]) / Catherine Geel
[n° ou bulletin]
Titre : 37 - Des distances critiques : George Nelson, préoccupations et alertes d'un moderne Auteurs : Catherine Geel, Auteur Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (non paginé) Présentation : (ill. en noir et couleurs.) Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-95991-40-3 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Langues originales : Français (fre) Sujets : Arts graphiques
Design
Graphisme
Modernité
Nelson, George (1908-1986)Résumé : "Georges Nelson (1908-1986), un designer fonctionnaliste américain aux créations soignées, mais aux manifestations textuelles et visuelles complexes est un cas particulier au sein du modernisme américain, comme le suggèrent les titres de ses créations : A Problem of Design : How to Kill People, (1960), Requiem (1960) ou Elegy in the Junk Yard (1961).
Pourquoi alors Nelson n'est-il pas identifié comme écrivain ou critique, malgré sa production écrite considérable ?" source: Revue FAIREPermalink : https://www.bsad.eu/index.php?lvl=bulletin_display&id=7295 Localisation : [n° ou bulletin]
[article]
Titre : Designers et pratiques d'observation : La notation photographique à l'épreuve de la publication (via et au-delà d'Instagram) Auteurs : Catherine Geel, Auteur Année de publication : 2021 Page(s) de l'article : pp. 18-29, ill. en coul. Note générale : Notes bibliographiques Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Sujets : Instagram (site web)
Observation (sciences sociales)
Photographie
Publications
Réseaux sociaux (Internet)Résumé : Le designer, comme lartiste ou le scientifique, est formé à une pratique : celle du carnet de notes, où il est possible de recenser à base de brèves annotations les éléments de son environnement quil remarque. À lautre extrémité de la chaîne, des images, dont il nest pas nécessairement lauteur, assureront la diffusion du projet abouti et seront disséminées le plus largement possible. Dès le XIXe siècle, la pratique photographique est venue progressivement enrichir ces deux étapes. Aujourdhui les designers sont de grands utilisateurs du réseau de partage de photo et de vidéos Instagram. Si la pratique photographique à la volée, le snapshot, et lenregistrement sont facilités, sans surprise, par le développement des techniques numériques, il convient de remarquer que la publication massive de ces images sur un réseau comme Instagram change peut-être le statut et certains paramètres des réalisations de leurs images par les designers. Ce sont ces points, décrivant un certain rapport des designers aux images dobservations quils réalisaient « pour eux-mêmes » et quils rendent aujourdhui publiques, que nous interrogerons jusquà leur éditorialisation et leur publication. Collation, illustration : ill. en coul. Permalink : https://www.bsad.eu/index.php?lvl=notice_display&id=68403 Localisation :
in Transbordeur > n°5 (2021) . - pp. 18-29[article]
[article]
Titre : Déconstruire la pédagogie : entretien Auteurs : Jan Boelen (1967-....), Personne interviewée ; Catherine Geel, Personne interviewée ; Jesko Fezer (1970-....), Personne interviewée ; Jerszy Seymour (1968-....), Personne interviewée ; Daria Ayvazova (1984-....), Entretien ; Laura Quidal (1988-....), Collaborateur Année de publication : 2020 Page(s) de l'article : pp. 149-167, 1 vol. (19 p.) Langues : Français (fre) Anglais (eng) Sujets : Art -- Étude et enseignement
Art et politique
Design
Enseignement -- Méthodes expérimentalesRésumé : Cette compilation de témoignages d'act.eur.rice.s de l'enseignement non-académique en Europe fait se rencontrer virtuellement Catherine Geel, Jerszy Seymour, Jesko Fezer et Jan Boelen. L'historienne du design et directrice artistique Catherine Geel et le designer Jerzy Seymour, tous deux à l'origine du Dirty Art Department, racontent l'histoire du remaniement du département Applied Arts du Sandberg Instituut qui fait suite à la création du groupe de réflexion Nuclear Banana. Architecte et enseignant, Jesko Fezer parle du projet Public Design Support issu de son cours Studio Experimentelles Design à la Hoschule für bildende Künste. Quant à Jan Boelen, designer aux multiples casquettes, il formule une critique du statu quo qui règne dans l'enseignement du design, àpartir notamment de son expérience en tant que directeur du département Social design à la Design Academy Eindhoven. Collation, illustration : 1 vol. (19 p.) Permalink : https://www.bsad.eu/index.php?lvl=notice_display&id=68620 Localisation :
in Azimuts > n° 51 (Printemps 2020) . - pp. 149-167[article]
[article]
Titre : Quand s'usent les usages : un design de la responsabilité ? = Design and uses : a design of responsability ? Auteurs : Bernard Stiegler, Entretien ; Catherine Geel, Entretien Année de publication : 2011 Page(s) de l'article : pp. 243-262, 1 vol. (20 p.) Note générale : Texte originalement publié dans le n°24 d'Azimuts, 2004. Langues : Français (fre) Anglais (eng) Sujets : Design industriel
Individu et société
Responsabilité
Technique et civilisationNote de contenu : Bernard Stiegler, philosophe, se déploie dans diverses directions où la réflexion philosophique la plus exigeante et les responsabilités qu'il exerce se nourrissent l'une l'autre. Proche de Jacques Derrida, accueilli par Jean-François Lyotard au Collège international de philosophie, puis professeur à l'université des Compiègne, il fut directeur général adjoint de l'INA. Il est aujourd'hui directeur général de l'IRCAM, après Laurent Bayle et Pierre Boulez, son fondateur et développe dans ses derniers ouvrages une pensée de notre responsabilité au monde contemporain. Proposer à Bernard Stiegler un entretien était une évidence. Trop souvent le design est un objet d'étude pour lui seul ou en liaison avec un seul autre sujet : le marketing, l'innovation, l'art, etc. Il appartient aujourd'hui de penser ensemble le design - dont nous connaissons et savons les liens profonds avec les enjeux les plus divers de nos vies - et les sphères avec lesquelles il interagit. Le design est économique, esthétique, industriel, culturel, expérimental, politique, polémique, ensemble. C'est au sein de cet ensemble, de cet être avec, qu'il doit prendre place. Complément du titre parallèle : a design of responsability ? Collation, illustration : 1 vol. (20 p.) Permalink : https://www.bsad.eu/index.php?lvl=notice_display&id=57054 Localisation :
in Azimuts > n° 36 (septembre 2011) . - pp. 243-262[article]
[article]
Titre : L'école du design = The design shcool Auteurs : Catherine Geel, Auteur Année de publication : 2011 Page(s) de l'article : p. 47-53, 1 vol. (7 p.) ; ill. en coul. Langues : Français (fre) Anglais (eng) Sujets : Art et design
Design
Écoles des beaux-artsCollation, illustration : 1 vol. (7 p.) ; ill. en coul. Permalink : https://www.bsad.eu/index.php?lvl=notice_display&id=66370 Localisation :
in Art press 2 > n° 22 (août-septembre-octobre 2011) . - p. 47-53[article]Autour des enjeux de la qualification du design / Catherine Geel in Mode de recherche, n°14 (Juin 2010)
PermalinkPermalinkQuand s'usent les usages, une pratique de la responsabilité... / Catherine Geel in Azimuts, n° 24 (2004)
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