Nous ne formons pas suffisamment les étudiant.e.s au pouvoir / Tiphaine Kazi-Tani in Azimuts, n° 51 (Printemps 2020)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inAzimuts > n° 51 (Printemps 2020) . - pp. 9-57 Titre : Nous ne formons pas suffisamment les étudiant.e.s au pouvoir : entretien Auteurs : Tiphaine Kazi-Tani, Intervieweur ; Marianne Bernecker, Personne interviewée ; Olivier Lellouche (1981-....), Personne interviewée ; Isabelle Chappet, Personne interviewée ; Xavier Wrona, Personne interviewée Année de publication : 2020 Page(s) de l'article : pp. 9-57, 1 vol. (50 p.) ; ill. Note générale : En français et en anglais Langues : Français (fre) Anglais (eng) Langues originales : Français (fre) Sujets : Architecture -- étude et enseignement Art -- Étude et enseignement Enseignement -- Méthodes expérimentales Enseignement supérieur -- Recherche Politique Résumé : Au mois de septembre 2019 - le meilleur mois, probablement, pour que des enseignant.e.s discutent pédagogie - Tiphaine Kazi-Tani a réuni Isabelle Chappet (enseignante à Olivier de Serres), Marianne Bernecker (designer et enseignante, La Cambre, Bruxelles), Olivier Lellouche (enseignant ESAD Saint Étienne) et Xavier Wrona (architecte et enseignant, ENSA Saint Étienne) afin de mettre au jour quelques unes des questions qui traversent et agitent les écoles supérieures de design et d'architecture : formes des institutions, modèles pédagogiques en vigueur, énigme de la recherche, circulations idéologiques, etc. Collation, illustration : 1 vol. (50 p.) ; ill. Permalink : https://www.bsad.eu/index.php?lvl=notice_display&id=68572 Localisation : Afficher l'état de collection pour une localisation Aix-en-Provence : ESAA Amiens : ESAD Angers : ESBA TALM Annecy : ESAAA Besançon : FRAC Besançon : ISBA Bordeaux : EBABX  Bourges : ENSA Brest : EESAB Caen : esam-c2 Cherbourg : esam-c2 Clermont-Ferrand : ESACM Dijon : ENSA Limoges : ENSA Lyon : ENSBA Marseille : Les Beaux-Arts de Marseille-INSEAMM Monaco : Pavillon Bosio Art et scénographie - ESAP Montpellier : Esbama Mulhouse : HEAR Nancy : ENSA Orléans : ESAD Paris : ENSAD Paris : ENSBA Reims : ESAD Rennes : EESAB Rennes : FRAC Bretagne Saint-Etienne : ESADSE Strasbourg : HEAR Valence : ESAD GV  [article]

L'Institut de l'environnement : une histoire décloisonnée / Tony Côme (2017)

Public Aucun avis sur cette notice. Titre : L'Institut de l'environnement : une histoire décloisonnée : Urbanisme, architecture, design, communication Auteurs : Tony Côme, Auteur ; Jean-Louis Violeau, Préfacier, etc. Editeur(s) : Paris [France] : B42 Année de publication : 2017 Importance : 1 vol. (208 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917855-74-4 Note générale : Publié avec le soutien du Centre National des Arts Plastiques et de l'École européenne supérieure d'art de Bretagne - site de Rennes. Langues : Français (fre) Sujets : Architecture -- étude et enseignement Enseignement supérieur Résumé : En 1968, la Hochschule für Gestaltung d’Ulm, école allemande que l’on présente comme la principale héritière du Bauhaus, est menacée de fermeture. L’idée de son possible transfert à Paris émerge alors sous le nom d’« Institut de l’environnement ». Un bâtiment, élaboré par Robert Joly avec la complicité de Jean Prouvé, est inauguré un an plus tard, rue Érasme, sur le terrain de l’École nationale supérieure des arts décoratifs (ENSAD). Voulue par André Malraux, cette nouvelle institution aux allures de laboratoire pédagogique revendique une orientation pluridisciplinaire totalement singulière dans le paysage français. Des praticiens d’horizons différents y évoluent : accompagnés par un « collège d’enseignantschercheurs », de jeunes urbanistes, architectes, designers industriels, spécialistes en communication visuelle et théoriciens en sciences humaines apprennent à collaborer dans la perspective d’améliorer l’aménagement du cadre de vie. Deux promotions de quatre-vingts « stagiaires », dont l’artiste Daniel Dezeuze et le collectif de graphistes Grapus font partie, garderont un souvenir ému de cette aventure. L’école fut démantelée dès l’été 1971, reconfiguré en un centre de recherche spécialisé, cloisonné et le bâtiment Érasme fut finalement récupéré par l’ENSAD en 1975 et détruit au début des années 1990, malgré un projet de réhabilitation esquissé par Roger Tallon. Fruit d’une longue enquête, nourri par des documents d’archives inédits ainsi que par de nombreux témoignages d’anciens acteurs de l’Institut de l’environnement, l’ouvrage de Tony Côme propose de revenir en détail sur l’histoire de cette expérience institutionnelle exceptionnelle, mais à présent oubliée. Permalink : https://www.bsad.eu/index.php?lvl=notice_display&id=68163

Revues d'école d'architecture / Lucie Soquet (2017)

Public Aucun avis sur cette notice. Titre : [Mémoire / Thèse. Rennes, EESAB-site de Rennes. 2017] Revues d'école d'architecture : De la revue d'école comme laboratoire graphique. Le cas des revues publiées par les écoles d'architecture Auteurs : Lucie Soquet, Auteur Editeur(s) : Rennes [France] : École européenne supérieure d’art de Bretagne - Site de Rennes Année de publication : 2017 Importance : 73 p. Présentation : ill. Format : 21 cm Note générale : Mémoire de l'option communication Langues : Français (fre) Sujets : Architecture -- étude et enseignement Arts graphiques Résumé : "Ce mémoire s'interroge sur les questions suivantes : Pourquoi les écoles publient-elles ? Dans quelles traditions historiques naissent les revues ? Qui en sont les graphistes ? Quelles relations entre formes et contenus ? Pour cela, nous aborderons dans un premier temps l'ambition pédagogique de ces revues et les protocoles mis en place par les graphistes pour y répondre. En nous interrogeant tout d'abord sur la question du texte puis de l'image. Ensuite, grâce à ce corpus volontairement éclectique, nous questionnerons l'objet revue en tant qu'outil de communication et la place laissée à l'expérimentation." (extrait de l'introduction) Note de Mémoire : Mémoire de Diplôme national supérieur d'expression plastique. Rennes, 2017 Titre de forme : Mémoire / Thèse Ville : Rennes Institution : EESAB-site de Rennes Année : 2017 Permalink : https://www.bsad.eu/index.php?lvl=notice_display&id=54796

"Le protocole objective une démarche de travail, mais subjective le rapport à sa propre production" / Christopher Dessus in Pli, 02 (Septembre 2016)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inPli > 02 (Septembre 2016) . - 12 p. (pp. 51-62) Titre : "Le protocole objective une démarche de travail, mais subjective le rapport à sa propre production" : Entretien avec Cédric Libert Auteurs : Christopher Dessus, Auteur ; Laetitia Queste, Photographe Année de publication : 2016 Page(s) de l'article : 12 p. (pp. 51-62), ill. N/B p. 57, p. 62 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Sujets : Architecture Architecture -- étude et enseignement Résumé : Y'a-t-il d'autres manières d'être architecte ? Nous avons rencontré Cédric Libert, architecte et enseignant. L'occasion d'évoquer la position et le rôle de l'architecte à notre époque actuelle. Note de contenu : Trad. ang. pp.58-61 Collation, illustration : ill. N/B p. 57, p. 62 Permalink : https://www.bsad.eu/index.php?lvl=notice_display&id=67159 Localisation : Afficher l'état de collection pour une localisation Rennes : EESAB Valence : ESAD GV  [article]

2016 graduate directory in Wallpaper, n° 202 (Janvier 2016)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inWallpaper > n° 202 (Janvier 2016) . - p. 127-146 Titre : 2016 graduate directory Année de publication : 2016 Page(s) de l'article : p. 127-146, 20 p. : ill. Langues : Anglais (eng) Sujets : Architecture -- étude et enseignement Art -- Étude et enseignement Arts décoratifs -- Étude et enseignement Diplômés de l'enseignement supérieur Travaux artistiques d'étudiants Résumé : Une sélection de jeunes talents par l'équipe de Wallpaper, fraîchement diplômés dans les domaines du design, de la communication visuelle, de l'architecture, de la photographie, de la mode... Collation, illustration : 20 p. : ill. Permalink : https://www.bsad.eu/index.php?lvl=notice_display&id=48837 [article]

Design education meets health / Jonas Rehn in Form, n° 261 (septembre-octobre 2015)

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L'Architecture à l'heure "modaine" : comment enchanter encore ? / Paul Ardenne in Archistorm, n° 69 (novembre-décembre 2014)

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Redéfinir les frontières des pratiques architecturales / Nader Tehrani in Stream, n°3 ([01/11/2014])

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Stratégie d'archipel / Delphine Desveaux in Archistorm, n° 69 (novembre-décembre 2014)

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Ecrits de recherche / Gilles Rouffineau in Etapes : graphisme design image création, n° 216 (Novembre - Décembre 2013)

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Coopération, une issue opportune au développement durable (La) / Liliana Albertazzi in Intramuros, 155 (Juillet - août 2011)

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Architecture et Bologne / Victor Brunfaut in L'Art Même, n° 45 (4e trimestre 2009)

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