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Titre : La fabrique du regard, le festival au Bal = The festival at Le Bal Auteurs : Étienne Hatt (1976-....), Intervieweur Année de publication : 2023 Page(s) de l'article : p. 28-30, (3 p.) ; 3 ill. en coul. Langues : Français (fre) Anglais (eng) Langues originales : Français (fre) Sujets : Image (théologie)
PédagogieRésumé : Créée dès avant le Bal, espace d'exposition parisien dédié à l'image, la Fabrique du regard en est la plateforme pédagogique. Elle entend former les jeunes "à et par l'image". Du 30 mai au 4 juin 2023, au Bal, se tient la première édition de son festival associant une exposition et des rencontres, projections, débats... Interview de Christine Vidal co-directrice du Bal. Collation, illustration : (3 p.) ; 3 ill. en coul. Permalink : https://www.bsad.eu/index.php?lvl=notice_display&id=74782 Localisation :
in Art Press > n° 511 (Juin 2023) . - p. 28-30[article]
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Titre : Dan Graham: Pedagogue Auteurs : Nicolás Guagnini (1966-....), Auteur Année de publication : 2022 Page(s) de l'article : p. 133-136, (4 p.) Langues : Anglais (eng) Sujets : Art -- Étude et enseignement
Art minimal
Graham, Dan (1942-2022)
PédagogieCollation, illustration : (4 p.) Permalink : https://www.bsad.eu/index.php?lvl=notice_display&id=73432 Localisation :
in October > n° 180 (printemps 2022) . - p. 133-136[article]
[article]
Titre : Séminaire « Venez faire cité ! » = Seminaire « Venez faire cité ! » Auteurs : Inès Le Menec, Auteur Année de publication : 2022 Page(s) de l'article : p.E-01 - E-10, 1 vol. (10 p.) ; ill. Langues : Français (fre) Anglais (eng) Sujets : Enseignement -- Méthodes actives
PédagogieRésumé : Recherches autour du séminaire "Venez faire cité", qui s'est déroulé le 22 septembre 2021 à Saint-Etienne. Cet événement réunissait les acteurs du projet "Cité éducative", un dispositif et des moyens mis en place par le gouvernement pour fédérer les acteurs de l'éducation scolaire et périscolaire, dans les territoires qui en ont le plus besoin. Collation, illustration : 1 vol. (10 p.) ; ill. Permalink : https://www.bsad.eu/index.php?lvl=notice_display&id=71895 Localisation :
in Azimuts > n° 54 (mars 2022) . - p.E-01 - E-10[article]The things we keep away from ourselves The moments of joy through a poisonous cloud / Enzo Le Garrec (2022)
Titre : The things we keep away from ourselves The moments of joy through a poisonous cloud Auteurs : Enzo Le Garrec, Auteur Editeur(s) : Besançon [France] : Institut Supérieur des Beaux-Arts de Besançon Année de publication : 2022 Importance : 136 p. Présentation : ill. en coul. Format : Portrait Note générale : Mémoire de Diplôme Nationale Supérieur d'Expression Plastique, option Communication, Besançon 2022
Langues : Français (fre) Sujets : Critique
Féminisme
Pédagogie
Queer (mouvement)Résumé : Lutte en école d'art, de féminismes, de luttes queer, de l'antiracisme, intersectionnelles. Cela parle aussi de pédagogie critique et d'hégémonie dans le design. Permalink : https://www.bsad.eu/index.php?lvl=notice_display&id=72875
[article]
Titre : Le discours des formes : supports et enjeux de la transmission des savoirs à l'école Auteurs : Éloïsa Pérez, Auteur Année de publication : 2021 Page(s) de l'article : p. 58-83, (26 p.), ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Arts graphiques
Étude et enseignement
Pédagogie
TypographieRésumé : Éloïsa Pérez, graphiste, typographe et enseignante propose parallèlement à sa thèse sur les usages de la typographie dans lécriture manuscrite, une contribution sur limportance quil y a à considérer les outils du design graphique et de la typographie au sein des écoles et dans lensemble des dispositifs de transmission des savoirs et de la pédagogie. Collation, illustration : (26 p.), ill. en coul. En ligne : https://www.cnap.fr/parution-du-graphisme-en-france-ndeg27-design-graphique-et-s [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.bsad.eu/index.php?lvl=notice_display&id=71000 Localisation :
in Graphisme en France > 27 (Graphisme en France 2021) . - p. 58-83[article]PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkSculptures éphémères pour crise sanitaire : une série photographique en contexte pédagogique / Magali Uhl in Inter Art actuel, n° 136 (Automne 2020)
PermalinkPermalinkPermalinkConcentric Pedagogy: Toward an ethics of the Observer / Mary Kelly in October, n° 168 (printemps 2019)
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