L'art immersif, oui, mais lequel ? / Paul Ardenne in Art Press, n° 518 (février 2024)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inArt Press > n° 518 (février 2024) . - p. 11-12 Titre : L'art immersif, oui, mais lequel ? = Immersive art, yes, but which kind ? Auteurs : Paul Ardenne (1956-...), Auteur ; Juliet Powys, Traducteur Année de publication : 2024 Page(s) de l'article : p. 11-12, (2 p.) ; 1 ill. en coul. Langues : Français (fre) Anglais (eng) Langues originales : Français (fre) Sujets : Art -- Commerce Expositions artistiques Sens et sensations Résumé : L'art immersif a le vent en poupe. Mais qu'entendre par là ? Le spectateur d'une exposition immersive, au lieu d'être placé conventionnellement face à un œuvre d'art, se retrouve baigné dans un environnement polysensoriel, une "ambiance" à la fois visuelle et sonore. Collation, illustration : (2 p.) ; 1 ill. en coul. Permalink : https://www.bsad.eu/index.php?lvl=notice_display&id=76225 Localisation : Afficher l'état de collection pour une localisation Aix-en-Provence : ESAA Amiens : ESAD Angers : ESBA TALM Angoulême : EESI Annecy : ESAAA Avignon : ESAA Besançon : FRAC Besançon : ISBA Bordeaux : EBABX  Bourges : ENSA Caen : esam-c2 Cherbourg : esam-c2 Clermont-Ferrand : ESACM Dijon : ENSA Grenoble : ESAD GV Limoges : ENSA Lyon : ENSBA Marseille : Les Beaux-Arts de Marseille-INSEAMM Monaco : Pavillon Bosio Art et scénographie - ESAP Montpellier : Esbama Mulhouse : HEAR Nancy : ENSA Nantes : EBANSN Nice : Villa Arson Nîmes : ESBA Orléans : ESAD Paris : ENSAD Paris : ENSBA Poitiers : EESI Quimper : EESAB Reims : ESAD Rennes : EESAB Rennes : FRAC Bretagne Saint-Etienne : ESADSE Strasbourg : HEAR Tours : ESBA TALM  [article]

Perceptions Courrouziennes / Lucie Robin (2024)

Public Aucun avis sur cette notice. Titre : Perceptions Courrouziennes Auteurs : Lucie Robin, Auteur ; Caroline Bougourd, Directeur de la recherche Editeur(s) : Rennes [France] : École européenne supérieure d’art de Bretagne - Site de Rennes Année de publication : 2024 Importance : 3 leporellos Format : 30 cm Accompagnement : Podcast : Les sens en friche, lien : https://open.spotify.com/show/6DQ5kdHU7laXBU4LvoCAj5 ; Une boîte en bois :30x15cm : livret d'introduction, 3 leporellos, manifeste-affiche Note générale : Mémoire de l'option Design Langues : Français (fre) Sujets : Sens et sensations Urbanisme Résumé : J'ai mené ce mémoire comme une recherche-action, dont l'enjeu est de valoriser la présence des non-humains dans les friches urbaines du quartier de la Courrouze à Rennes. Je propose une expérience de sensibilisation pour les acteurices de ce territoire et les curieux-ses, en convoquant les sens, les émotions et le corps afin d'apprendre à prêter attention aux vivants qui habitent le quartier. Cette recherche-action prend la forme d'un podcast, Les sens en friche qui met en avant la marche urbaine comme une méthode sensible d'arpenter le territoire et d'apprendre à le connaître. Ma démarche se complète par des cartes sensibles, les entre-vues qui retracent les parcours commentés que j'ai réalisés sur le terrain avec différent-es acteurices. L'objectif est de rendre compte de la multiplicité des points de vue du territoire pour comprendre les points de vie du quartier, et connaître ces espaces où la vie circule. Par ailleurs, tout au long de ma recherche, lai analysé les aménagements paysagers et les délaissés urbains du quartier pour comprendre les choix politiques de la ville. Ce regard critique m'a permis d'aborder la notion de ménagement, qui serait une façon de repenser la ville avec des connexions, des réversibilités pour s'adapter à la dynamique du vivant. L'enjeu est de voir ces autres formes de vie, de les entendre, de laisser leurs mondes s'additionner aux nôtres, pour envisager des formes alternatives d'habiter la Terre et imaginer une cité multi-spéciste. Note de Mémoire : Mémoire de Diplôme national supérieur d'expression plastique. Rennes, 2024 Ville : Rennes Institution : EESAB-site de Rennes Année : 2024 Permalink : https://www.bsad.eu/index.php?lvl=notice_display&id=76103

Remonter le fil / Clémentine Robilliard (2024)

Public Aucun avis sur cette notice. Titre : Remonter le fil Auteurs : Clémentine Robilliard, Auteur ; Caroline Bougourd, Directeur de la recherche Editeur(s) : Rennes [France] : École européenne supérieure d’art de Bretagne - Site de Rennes Année de publication : 2024 Importance : 9 tissages et cartes postales Format : 16 cm Accompagnement : Dessins recto-verso, photos de tissages, photographie argentique, images de tapis, 9 tissages, une boîte, 2 paquets de cartes : récits et tissages, format carte postale Note générale : Mémoire de l'option Design Langues : Français (fre) Sujets : Mémoire Récits personnels Sens et sensations Souvenir Tissage Résumé : Dans ce mémoire, j’explore le lien, la frontière, la connexion complexe entre la mémoire, la narration et le textile. Je me suis tout d’abord questionnée sur la mémoire affective, en quoi cette mémoire peut être évocatrice de souvenir. Je m’interroge sur le lieu affectif, le lieu émotionnel, comment et par qui le devient-il ? J’explore l’aspect narratif liant texte et textile, et la façon dont les souvenirs s’intègrent dans cette dynamique. Le tissage comme moyen de langage, de parole et d’écriture. Dans la suite de mon travail, je me suis documentée sur la place de la femme dans la pratique du tissage et leurs rôles dans la transmission de cette technique. J’ai dirigé mes recherches sur les peuples nomades et semi-nomades et leurs utilisations des tapis. Leurs symboliques, ce qu’ils racontent à travers leurs tissages inspirés des paysages qui les entourent. J’invite le lecteur à plonger dans le monde du souvenir en se laissant porter dans ce petit amas de mots et de textures. Le lecteur pourra alors à sa guise s’emparer de certains souvenirs ou de les détourner, les interpréter, faire appel aux siens pour y trouver un autre sens, se rappeler des souvenirs oubliés... Note de Mémoire : Mémoire de Diplôme national supérieur d'expression plastique. Rennes, 2024 Ville : Rennes Institution : EESAB-site de Rennes Année : 2024 Permalink : https://www.bsad.eu/index.php?lvl=notice_display&id=76102

Ann Hamilton : Toucher, être touché / Anne Bertrand in Art Press, n° 512 (juillet - août 2023)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inArt Press > n° 512 (juillet - août 2023) . - p. 21-22 Titre : Ann Hamilton : Toucher, être touché = Ann Hamilton : Touching, being touched Auteurs : Anne Bertrand, Auteur ; Juliet Powys, Traducteur Année de publication : 2023 Page(s) de l'article : p. 21-22, (2 p.) ; 1 ill. en coul. Langues : Français (fre) Anglais (eng) Langues originales : Français (fre) Sujets : Hamilton, Ann (1956-) Sens et sensations Toucher Résumé : Le livre "Sense" d'Ann Hamilton (éd. Radius Books) est consacré au toucher, il permet de l'exercer mieux que ne le feraint le seules images qui y sont reproduites, d'objets divers. Collation, illustration : (2 p.) ; 1 ill. en coul. Permalink : https://www.bsad.eu/index.php?lvl=notice_display&id=75100 Localisation : Afficher l'état de collection pour une localisation Aix-en-Provence : ESAA Amiens : ESAD Angers : ESBA TALM Angoulême : EESI Annecy : ESAAA Avignon : ESAA Besançon : FRAC Besançon : ISBA Bordeaux : EBABX  Bourges : ENSA Caen : esam-c2 Cherbourg : esam-c2 Clermont-Ferrand : ESACM Dijon : ENSA Grenoble : ESAD GV Limoges : ENSA Lyon : ENSBA Marseille : Les Beaux-Arts de Marseille-INSEAMM Monaco : Pavillon Bosio Art et scénographie - ESAP Montpellier : Esbama Mulhouse : HEAR Nancy : ENSA Nantes : EBANSN Nice : Villa Arson Nîmes : ESBA Orléans : ESAD Paris : ENSAD Paris : ENSBA Poitiers : EESI Quimper : EESAB Reims : ESAD Rennes : EESAB Rennes : FRAC Bretagne Saint-Etienne : ESADSE Strasbourg : HEAR Tours : ESBA TALM  [article]

Éprouver le monde sans le voir / David Le Breton in Sensibilités, n°11 (décembre 2022)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSensibilités > n°11 (décembre 2022) . - pp. 110-117 Titre : Éprouver le monde sans le voir : Aveugles de naissance et sensorialité Auteurs : David Le Breton (1953-....), Auteur Année de publication : 2022 Page(s) de l'article : pp. 110-117, ill. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Sujets : Aveugles Cécité Sens et sensations Résumé : Nos sociétés sont fondées sur l'hégémonie de la vue, mais les aveugles développent des compétences sensorielles qui les immergent dans leur environnement. Un certain nombre retrouvent la vue mais pas toujours la capacité à déchiffrer le visuel qui s'apprend pour les voyants dans les premières années de l'existence. Note de contenu : Notes bibliographiques Collation, illustration : ill. Permalink : https://www.bsad.eu/index.php?lvl=notice_display&id=73875 Localisation : Afficher l'état de collection pour une localisation Marseille : Les Beaux-Arts de Marseille-INSEAMM Paris : ENSBA  [article]

Pauvres en monde ? in Sensibilités, n°11 (décembre 2022)

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Aurlandsvangen / Chloé Poey-Lafrance (2022)

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Odaura / Léa Thomas (2022)

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La possibilité de la sensation et de la matière / Zhou, Qinyi (2022)

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Profondeur bleue, un monde sous nos yeux / Hanlin Yang (2022)

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Sound effects / Ina Blom in Artforum international, vol. 59, n° 6 (April 2021)

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Le monopole du soupir / Camille Limbardet (2021)

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Les mots verts sont tordus / Guénaël Morvan (2021)

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Les opposés satires / Brian Laval (2021)

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Palper des yeux / Ariane Patenaude (2021)

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